Surge um novo convívio com professores que só sabem ensinar, transmitindo ao aluno aquilo que aprenderam para um dia reproduzir, com professores-pesquisadores que questionam a realidade, constroem conhecimento e recriam o saber. Este novo professor tem compromisso social. Está inserido. Conhece os seus alunos. O João e a Maria. O bairro e a sociedade. Conhece a realidade e propõe-se a transformá-la. Atualmente, a escola precisa de professores próximos da realidade dos seus alunos. Ajudando a identificar os problemas. Pela pesquisa, o professor, suscitará nos educandos novas atitudes. Os alunos aprendendo a construir o saber, experimentarão o gosto doce da emancipação. A escola cumprirá seu objetivo, ao capacitar o aluno-cidadão para assumir o seu lugar na sociedade, transformando-a, em prol das liberdades individuais e coletivas. O educando torna-se sujeito da sua própria história. O novo cidadão terá a oportunidade de criar e participar na construção de uma nova sociedade.
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